|
Vakverdieping Nederlands & ICT – vmbo4 De opmaak van een werkstuk (40 minuten)
Algemene uitleg Waarschijnlijk vormen alle werkstukken die je in je leven gaat maken samen een hele grote stapel. Natuurlijk is de inhoud van een werkstuk het belangrijkst, maar de presentatie van die inhoud bepaalt mede wat mensen van je werk vinden.
De meesten van jullie weten wel dat een werkstuk er netjes uit moet zien, dat het overzichtelijk en aantrekkelijk moet zijn. Om een werkstuk net dat extra mee te geven, zul je een inhoudsopgave, bladzijdenummers en een kop- of voettekst moeten gebruiken. In je vervolgopleiding is dat overigens geen extra meer, maar gewoon een eis.
In deze opdracht leer je hoe je met Word in een paar simpele stappen je werkstuk kunt opmaken.
De opdracht is bedoeld als vingeroefening. We hopen dat je gebruik gaat maken van alles wat je leert bij alle werkstukken die je nog te wachten staan. De opdracht hoeft niet ingeleverd te worden en het is ook niet de bedoeling dat je de tekst print. (eigen kosten 22 bladzijdes 0,5 cent per bladzijde)
De uitleg over de verschillende handelingen die je moet uitvoeren in Word vind je op het vakkenweb. Bij het vakkenweb kies je eerst 1. Vaardigheden 2. dan bij Office handleidingen Word 2003 3. een keuze uit a. plakken speciaal b. inhoudsopgave c. kop- en voettekst d. voetnoten
De opdracht Van een onoverzichtelijke tekst moet jij een overzichtelijk werkstuk maken. Bij alle opdrachten kun je uitleg vinden op het vakkenweb. De docent heeft een origineel van de tekst. Zo moet jouw tekst er ook uit komen te zien! Als je klaar bent met de opdracht kun je met het origineel kijken of de opdracht gelukt is!
Voer de onderstaande opdrachten uit.
1. Open de werktekst op het vakkenweb. Kies ‘projecten’ en dan het project met de titel ‘opmaak werkstuk’ 2. Kopieer de tekst naar Word met ‘plakken speciaal’ en dan ‘niet-opgemaakte tekst’. Dit kun je vinden bij ‘vaardigheden’ op het vakkenweb.[1]
3. Zorg dat de tekst een voettekst met paginanummers krijgt. Onder aan deze bladzijde zie je het voorbeeld van de voettekst. a. Uiteraard gebruik jij je eigen naam! b. Zorg dat de voettekst gecentreerd is c. Geef de voettekst een donkergrijze kleur d. Voeg paginanummers in (weet je niet meer hoe je tekst kunt centreren of een andere kleur moet geven, kijk dan in de Word-handleiding bij ‘opmaak lettertype’)
4. Zorg dat de tekst een inhoudsopgave krijgt. a. Op de volgende bladzijde van deze opdracht vind je het origineel! Zo moet jouw inhoudsopgave er ook uit komen te zien. (uiteindelijk dan), b. De inhoudsopgave krijgt drie niveaus (kop1, kop2 & kop3) Kijk naar de originele inhoudsopgave om te zien wat kop1, 2 of 3 moet worden, c. De titels die je hiervoor moet gebruiken zijn in de originele werktekst roze gemarkeerd. Als je de tekst geplakt hebt, zie je dit niet meer. Kijk dus goed naar wat de titels moeten zijn.
5. Hopelijk lijkt je inhoudsopgave al aardig op het origineel. Misschien heb tijdens het bladderen door de tekst wel gezien dat het nogal opgepropt is. Nieuwe hoofdstukken beginnen niet op een nieuwe bladzijde. a. Zorg dat de nieuwe hoofdstukken (dus bij alle titels met kop 1) op een nieuwe bladzijde begint, b. Pas de inhoudsopgave aan.
6. Op verschillende plekken in de tekst zie je, naast de voettekst, ook nog een voetnoot staan. Een voetnoot kun je gebruiken als je een citaat hebt gebruikt. a. Plaats nu op een willekeurige plek in het werkstuk een voetnoot[2] Bedenk zelf een tekst.
Klaar? Lees de tekst nu heel aandachtig door. Je moet hiermee in de eerste les ICT een opdracht maken.[3]
Tot slot; Kijk goed in het voorbeeld van je docent om te zien hoe het er allemaal uiteindelijk uit moet komen te zien.
|